Program Literasi Kabupaten Sumba Timur

Pengembangan Mandiri Kerangka dan Modul  Monev 

Waingapu, 11 Maret 2020, Memasuki era baru dunia kemampuan berliterasi peserta didik berkaitan erat dengan tuntutan keterampilan membaca yang berujung pada kemampuan memahami informasi secara analitis, kritis, dan reflektif. Akan tetapi, pembelajaran di sekolah saat ini belum mampu mewujudkan hal tersebut. 

Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi (OECD—Organization for Economic Cooperation and
Development) dalam Programme for International Student Assessment (PISA) telah melakukan assesment pada tingkat sekolah menengah (usia 15 tahun) pemahaman membaca peserta didik Indonesia (selain matematika dan sains). PISA 2009 menunjukkan peserta didik Indonesia berada pada peringkat ke-57 dengan skor 396 (skor rata-rata OECD 493), sedangkan PISA 2012 menunjukkan peserta didik Indonesia berada pada peringkat ke-64 dengan skor 396 (skor rata-rata OECD 496) (OECD, 2013). Sebanyak 65 negara berpartisipasi dalam PISA 2009 dan 2012.

Dari kedua hasil ini dapat dikatakan bahwa praktik pendidikan yang dilaksanakan di sekolah belum memperlihatkan fungsi sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang berupaya menjadikan semua warganya menjadi terampil membaca untuk mendukung mereka sebagai pembelajar sepanjang hayat.

Berdasarkan hal tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangkan gerakan literasi yang melibatkan semua pemangku kepentingan di bidang pendidikan, mulai dari tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, hingga satuan pendidikan. Selain itu, pelibatan unsur eksternal dan unsur publik, yakni orang tua peserta didik, alumni, masyarakat, dunia usaha dan industri juga menjadi komponen penting dalam literasi.

Pemerintah Kabupaten Sumba Timur  melalui Bappeda dan Dinas Pendidikan telah membuat sebuah Grand Desain pelaksanaan literasi yang akan dilaksanankan secara kontinou dan komprehensif. Pelaksanaan Literasi yang telah memasuki tahun ke dua melalui Komunitas KKG di masing masing kecamatan yang dititikberatkan pada kelas awal.

Sehubungan dengan implementasi kegiatan tersebut maka dilakukan Workshop guna mengembangkan secara mandiri kerangka dan modul monitoring evaluasi untuk program rintisan scale out literasi yang menggunakan dana APBD Kabupaten Sumba Timur. kegiatan ini dibuka dengan resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Timur yang diwakili Sekretaris Dinas yang dilanjutkan dengan pemaparan Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan Kabupaten Sumba Timur 2016 - 2021.

Semoga Program Literasi akan terus berinovasi di Sumba Timur tercinta guna menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, produktif dan berdaya saing, berkarakter, serta nasionalis.

Salam Literasi !!!

Penulis adalah Fasilitator Daerah Program Literasi.